Estrategias de arteeducación para promover el aprendizaje en el aula

Sobre el curso

Tiene como propósito que se reconozca la relevancia de aplicar la gamificación en la enseñanza de las ciencias naturales en la Educación Inicial y Primaria porque facilita que el aprendizaje sea un proceso natural, cooperativo y significativo. En esta línea, y bajo un enfoque basado en el aprendizaje cooperativo, cada participante elaborará con creatividad y determinación una serie de herramientas para gamificar sus clases de ciencia, de manera que el aprendizaje de sus estudiantes sea una experiencia que disfruten y se favorezca el desarrollo de competencias científicas.

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