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27 de noviembre del 2024

Presentación del Informe de la situación de la Educación para Jóvenes y Adultos (EPJA) en el Perú

El lunes 25 de noviembre el CISE junto a la Asociación Alemana para la Educación de Adultos - DVV ...
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27 de noviembre del 2024

Formación Continua Docente – Verano 2025

Estamos a poco tiempo de iniciar el próximo ciclo del Programa de Formación Continua Docente (PFC) del CISE, ...
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20 de noviembre del 2024

Los grupos de Investigación EDUTEC y GEDEP continúan en el ranking A de investigación

Los grupos de Investigación Educación y tecnología (EDUTEC) y Gestión Educativa y Desarrollo Profesional Docente (GEDEP) ...
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20 de noviembre del 2024

Identificación de estudiantes que están fuera del sistema educativo en los distritos de San Martín de Porres (UGEL 02) y Comas (UGEL 04)

En el marco de la alianza entre la ONG Alternativa y Unicef para impulsar el proyecto “Fortalecimiento de la respuesta ...
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20 de noviembre del 2024

Programas de actualización con la Asociación Kallpa en Ayacucho, Cusco y Loreto

Durante el año 2024, el CISE PUCP brindó servicios para la Asociación Kallpa en temas relacionados con la Educació...
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20 de noviembre del 2024

Visita de Nippon Foundation al CISE

El 5 de noviembre nos visitó el Sr. Makoto Wada, director de Global Issues Department, Global Communications Team Program de Nippon ...
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19 de noviembre del 2024

CISE PUCP continúa capacitando a diferentes instituciones desde la virtualidad

En el último semestre, CISE PUCP ha logrado establecer contactos estratégicos con instituciones y entidades como el Colegio San ...
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19 de noviembre del 2024

Clausuras de cursos KFHIONG KFHI y CISE PUCP capacitan a 190 docentes en temas de prevención con la violencia en la escuela

Desde el mes de agosto, la ONG KFHI Fundación contra el Hambre Corea, en alianza con CISE PUCP, capacitaron ...
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19 de noviembre del 2024

IV Seminario de Metodologías activas en la escuela

El pasado 19 de octubre se realizó el IV Seminario de Metodologías activas en la escuela con la participación ...