Investigación que plantea la reconstrucción de la historia de la escuela peruana, en el marco del bicentenario de la Independencia del Perú, como una forma de visibilizar su presencia a lo largo de estos siglos. De igual manera, presenta la contribución de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) para la educación peruana, cumpliendo con su misión institucional “de vincularse de manera efectiva y permanente con la sociedad y el entorno, reconociendo la diversidad del país y asumiendo su compromiso con el desarrollo humano y sostenible”.
