
Las colecciones especiales del museo no sólo preservan la memoria educativa, sino que también se constituyen en un recurso para la investigación, la docencia y la reflexión pública. En línea con el propósito del proyecto, estas iniciativas buscan difundir la relevancia de la escuela en la historia republicana y su papel en la formación de ciudadanía, integrando diversas voces y perspectivas sobre el devenir educativo del país.
En conjunto, estas colecciones invitan a repensar la escuela peruana no solo como institución, sino como espacio dinámico atravesado por transformaciones sociales, políticas y culturales, fundamentales para comprender el presente y proyectar el futuro de la educación en el Perú.
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