Directorio de Grupos de investigación en educación
-
E
- E-accessibility con deficiencias visuales
- E-evaluación competencias
- E-inclusión igualdad de de acceso y participación en la sociedad del conocimiento
- E-learning
- E-learning
- E-Learning: aprendizaje a través de internet
- E-learning: posibilidades educativas de las TIC
- E-salud/e-learning
- Ecociudadanía y democracia
- Ecofeminismo
- Ecología acústica
- Ecología de saberes y TIC
- Ecología histórica y patrimonio cultural
- Ecologia humana, gestão sócio ambiental e territorialidades
- Ecologia, saúde e religião
- Economía
- Economía de la educación
- Economía de la educación superior
- Economía e infraestructura
- Economia política e sociabilidade
- Economia popular, educação comunitária e desenvolvimento autosustentável
- Economía social
- Economía y finanzas de la educación
- Economía y región
- Economía, violencia y conflicto
- Ecosistemas digitales en educación
- Ecosistemas emprendedores
- Ecosociodesenvolvimento e cidadania
- Ecosofía y ecotecnias para el desarrollo sustentable
- Ecoturismo
- Ecuaciones diferenciales y sistemas dinámicos
- Edad adulta y empleo
- Edocomunicación y didáctica de los medios
- Educabilidad
- Educação
- Educação a distância
- Educação a distância
- Educação a distância e educação especial
- Educação a distância e tecnologias educacionais
- Educação ambiental
- Educação ambiental
- Educação ambiental comunitária
- Educação ambiental crítica
- Educação ambiental e avaliação de impactos
- Educação ambiental e ecologia
- Educação ambiental e ensino de ciências
- Educação ambiental e gestão territorial
- Educação ambiental e interação homem ambiente
- Educação ambiental e seu diálogo com outras áreas do conhecimento
- Educação ambiental e sustentabilidade
- Educação ambiental em espaços educadores
- Educação ambiental escolarizada
- Educação ambiental na educação formal e na formação de professores
- Educação ambiental na gestão ambiental pública
- Educação ambiental no ensino superior
- Educação ambiental popular
- Educação ameríndia, princípio biocêntrico e movimentos sociais
- Educação brasileira e cultura escolar: análise de discursos e práticas educativas (séc. XIX e XX)
- Educação científica e cidadania
- Educação científica e tecnológica
- Educação científica, relações ciência-tecnologia-sociedade e educação ambiental
- Educação científica: implicações das práticas científicas e a constituição dos sujeitos
- Educação científica: processo de ensino e aprendizagem na escola, na universidade e no laboratório de pesquisa
- educação contextualizada, territórios e sustentabilidade
- Educação corporativa
- Educação cultura e sociedade : desenvolvimento humano e processos de socialização
- Educação cultura e sociedade: qualidade de vida e comportamento humano
- Educação da arte
- Educação da infância
- Educação das sensibilidades, história e memória
- Educação de crianças, jovens e adultos, docência e processos de escolarização
- Educação de grupos especiais
- Educação de jovens e adultos
- Educação de jovens e adultos
- Educação de jovens e adultos e educação profissional
- Educação de jovens e adultos em situação de restrição e privação de liberdade
- Educação de jovens e adultos integrada à educação profissional
- Educação de jovens e adultos: formação docente, ensino e aprendizagem
- Educação de jovens e adultos: formação e prática pedagógica
- Educação de jovens, adultos e idosos
- Educação de pessoas jovens e adultos ao longo da vida
- Educação de pessoas surdas e ensino de lingua brasileira de sinais
- Educação do campo
- Educação e altas habilidades/superdotação
- Educação e alternativas de produção
- Educação e artes visuais
- Educação e atividade humana nas sociedades antiga e medieval
- Educação e ciência
- Educação e ciências sociais
- Educação e comunicação
- Educação e comunicação na obra dos pensadores da escola de Frankfurt
- Educação e construção do conhecimento
- Educação e democracia no neomarxsismo e no neopragmatismo
- Educação e desenvolvimento na amazônia brasileira e Agreste de Alagoas
- Educação e dialogismo
- Educação e diversidade
- Educação e ensino
- Educação e envelhecimento – fundamentos teóricos
- Educação e formação de professores
- Educação e formação docente: leituras habermasianas
- Educação e história cultural
- Educação e história cultural
- Educação e inclusão
- Educação e inclusão digital
- Educação e inclusão digital
- Educação e infância
- Educação e intervenções sociais
- Educação e legislação
- Educação e linguagem
- Educação e movimentos sociais
- Educação e políticas públicas de saúde
- Educação e protestantismo no Brasil
- Educação e relações étnico-raciais
- Educação e saúde
- Educação e superação do fracasso escolar de crianças, jovens e adultos de camadas populares
- Educação e surdez
- Educação e tecnologias da informação e comunicação
- Educação e tecnologias de informação e comunicação
- Educação e trabalho
- Educação e trabalho
- Educação e web
- Educação em ciências
- Educação em ciências e matemática
- Educação em classe hospitalar
- Educação em direitos humanos
- Educação emocional, empoderamento e educação especial
- Educação escolar
- Educação escolar indígena
- Educação especial
- Educação especial e dinâmicas de ensino
- Educação especial no campo
- Educação especial no contexto da educação inclusiva
- Educação ética e moral na escola
- Educação física escolar
- Educação física, educação especial e qualidade de vida
- Educação histórica
- Educação inclusiva
- Educação inclusiva e processos educacionais
- Educação indígena
- Educação infantil
- Educação infantil e brincar
- Educação infantil e inclusão social
- Educação infantil, legislação, gênero e sexualidade
- Educação integral e cidadania
- Educação integral em tempo integral
- Educação intercultural e movimentos sociais
- Educação matemática
- Educação matemática de jovens e adultos
- Educação matemática e prática pedagógica: currículo, linguagens e subjetivações
- Educação matemática em espaços educativos escolares e não escolares
- Educação matemática na educação básica
- Educação matemática superior, informática educacional e modelagem matemática
- Educação na imprensa
- Educação na sociedade contemporânea: o problema da formação e o ensino superior
- Educação não escolar
- Educação não formal
- Educação não formal e divulgação em ciência
- Educação online
- Educação para a diversidade e saberes emancipatórios
- Educação para a sustentabilidade
- Educação patrimonial
- Educação permanente em saúde
- Educação política
- Educação popular e emocionalidades
- Educação popular e movimentos sociais
- Educação superior
- Educação superior e ambientes virtuais
- Educação superior, inovação e pesquisa
- Educação superior, pedagogia e mudança
- Educação, afetividade e participação
- Educação, cência, tecnologia e sociedade
- Educação, cidadania e direitos humanos
- Educação, cidadania e diversidade
- Educação, ciência e arte
- Educação, ciência e tecnologia
- Educação, complexidade e escola
- Educação, comunicação e tecnologia
- Educação, corpo, redes sociais e cultura digital
- Educação, cultura e diferença
- Educação, cultura e história
- Educação, cultura e linguagens
- Educação, cultura e subjetividade
- Educação, cultura, subjetividade- saúde e qualidade de vida
- Educaçao, desenvolvimento e tecnologias
- Educação, diversidade e inclusão social
- Educação, escolarização e deficiências: formação e atuação docente
- Educação, estado e diversidade
- Educação, ética e política: mundo antigo e mundo moderno
- Educação, filosofia e formação humana (LIPEFFORH)
- Educação, filosofia, ética e política no mundo antigo: Grécia e Roma
- Educação, gênero e sexualidade
- Educação, gênero, etnia e políticas públicas
- Educação, história e cultura brasileira: séculos XVI ao XVIII
- Educação, história e envelhecimento na amazônia e no agreste de Alagoas
- Educação, história e política
- Educação, identidade e diferença
- Educação, juventude e políticas públicas
- Educação, juventude, sociedade
- Educação, linguagem e cultura
- Educação, movimentos sociais e políticas públicas
- Educação, museologia e patrimônio
- Educação, participação, direitos e saúde
- Educação, poder e resistência
- Educação, relações étnico-raciais, gênero e ações afirmativas
- Educação, saúde e meio ambiente
- Educação, sexualidade e relações de gênero
- Educação, sexualidade, saúde e cultura(s)-etnoconhecimento
- Educação, sociedade e tecnologias digitais
- Educação, subjetividade e linguagem
- Educação, tecnologia, inovação tecnológica e trabalho
- Educação, tecnologias e culturas populares
- Educação, trabalho e direitos humanos
- Educação, trabalho e emancipação
- Educação, trabalho e juventude
- Educação: arte linguagem tecnologia
- Educação: ciência, tecnologia e sociedade
- Educação: civilidade e infância
- Educação: direito à educação e políticas educacionais
- Educação: politicas, gestão e o sujeito contemporâneo
- Educação: relação estado e sociedade civil
- Educação: sentidos apropriados à formação humana
- Educació comunitària
- Educación
- Educación a distancia
- Educación a lo largo de la vida
- Educación alternativa a través del deporte
- Educación alternativa en el trabajo con los jóvenes
- Educación ambiental
- Educación ambiental e interpretación del patrimonio
- Educación ambiental en clave de ecoalfabetización
- Educación ambiental para la salud y del consumidor: elaboración y puesta en valores de itinerarios didácticos del patrimonio medioambiental
- Educación ambiental y derecho ambiental
- Educación ambiental y desarrollo regional sustentable
- Educación ambiental y desarrollo sostenible
- Educación ambiental y educación del consumidor: documentación, incidencia social, prioridades de actuación, inserción curricular, concepciones, procedimientos y actitudes de los alumnos
- Educación ambiental y en valores en centros educativos
- Educación ambiental y programas formativos
- Educación ambiental, desarrollo sostenible y globalización
- Educación apoyada en las tecnologías de información, comunicación y colaboración
- Educación artística
- Educación artística (bellas artes y otras especialidades)
- Educación artística a lo largo de la vida
- Educación artística en museos y patrimonio
- Educación artística para la equidad
- Educación artística para la inclusión social
- Educación artística y currículo
- Educación artística y formas actuales de la cultura visual
- Educación artística y sociedad inclusiva
- Educación artística, contextos sociales e identidades
- Educación artística, cultural y patrimonio
- Educación basada en competencias
- Educación basada en la web
- Educación basada en resultados
- Educación básica
- Educación bibliotecológica y archivística
- Educación bilingüe
- Educación bilingüe – políticas, programas y prácticas
- Educación bilingüe para niños sordos
- Educación biosocial
- Educación científica
- Educación científica en el jardín de infantes hasta el nivel secundario
- Educación científica y cuestiones sociales
- Educación ciudadana
- Educación ciudadana y ruralidad
- Educación cívica
- Educación comparada
- Educación comparada e historia de la educación
- Educación comparada sobre superdotación y talento
- Educación comparativa e internacional
- Educación comunitaria e intercambio de saberes para la sustentabilidad
- Educación comunitaria y cultura democrática
- Educación continua y aprendizaje permanente
- Educación contra la radicalización
- Educación de adultos
- Educación de carácter y virtud
- Educación de entrenadores
- Educación de estudiantes con dislexia y dificultades de aprendizaje
- Educación de estudiantes con trastorno del espectro autista
- Educación de grupos marginados, vulnerables y desfavorecidos
- Educación de la matemática
- Educación de la niñez temprana y preparación para la escuela
- Educación de las emociones
- Educación de las ingenierías
- Educación de lenguas indígenas
- Educación de los profesores de materias STEM
- Educación de personas adultas
- Educación de profesores
- Educación de profesores de idiomas
- Educación de rehabilitación
- Educación de trabajo social
- Educación del carácter
- Educación democrática
- Educación digital
- Educación docente
- Educación e desenvolvemento nas comunidades rurais e urbanas
- Educación e igualdad
- Educación e igualdad social
- Educación e interculturalidad
- Educación e investigación para el desarrollo humano
- Educación e pedagoxía en contextos penitenciarios
- Educación electrónica estructurada – E3
- Educación emocional
- Educación en artes visuales, musicales y escénicas en la escuela
- Educación en ciencia
- Educación en ciencias
- Educación en ciencias aplicadas
- Educación en ciencias de la escuela primaria/secundaria
- Educación en ciencias de la salud
- Educación en ciencias para la sustentabilidad y la apropiación social de la ciencia y la tecnología
- Educación en ciencias sociales
- Educación en ciencias sociales, TIC y valores
- Educación en ciencias y matemáticas en museos y centros de ciencia y tecnología
- Educación en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas
- Educación en contextos
- Educación en derechos humanos
- Educación en derechos humanos y educación para la justicia social y el desarrollo social
- Educación en diabetes mellitus y sus complicaciones
- Educación en el medio rural
- Educación en entornos formales y no formales
- Educación en entornos no formales
- Educación en geografía
- Educación en historia
- Educación en ingeniería
- Educación en inglés
- Educación en la diversidad
- Educación en la diversidad cultural
- Educación en la naturaleza: teoría, recursos y fuentes documentales
- Educación en la primera infancia
- Educación en las artes creativas
- Educación en las escuelas y colegios
- Educación en lenguas y culturas
- Educación en línea
- Educación en los medios y medios en la educación
- Educación en los países en vía de desarrollo
- Educación en matemática
- Educación en salud
- Educación en tecnología en medios virtuales
- Educación en valores
- Educación en valores a través del deporte
- Educación en valores y prevención de conductas de riesgo
- Educación en valores, cultura y civilización
- Educación en valores: calidad de la educación, educadores, familia, juventud, creencias
- Educación en y para la diversidad
- Educación especial
- Educación especial y educación inclusiva
- Educación especial y la primera infancia
- Educación especial, inclusión social y diversidad
- Educación estadística
- Educación ética moral y ciudadana
- Educación ética y cívica
- Educación etnomusical y etnodancística
- Educación familiar
- Educación física
- Educación física en ámbitos dis-formales
- Educación física frente a la problemática del desarrollo emocional del sujeto
- Educación física inclusiva
- Educación física y deporte en el contexto escolar
- Educación física y multiculturalidad
- Educación física y salud
- Educación física, deporte y salud
- Educación física, deporte y sociedad
- Educación física, recreación y deporte
- Educación física, salud y nutrición en edad escolar
- Educación inclusiva
- Educación inclusiva a través del estudio y aplicación del diseño universal para el aprendizaje
- Educación inclusiva y atención a la diversidad
- Educación inclusiva y didácticas flexibles
- Educación incluyente
- Educación indígena
- Educación infantil
- Educación inicial
- Educación innovadora de la lengua y la literatura
- Educación integral
- Educación intercultural
- Educación intercultural e aprendizaxe cooperativa
- Educación intercultural y convivencia en los centros
- Educación intercultural y didáctica de la lengua
- Educación intercultural y racismo
- Educación intercultural, flujos migratorios y redes de cooperación al desarrollo
- Educación interdisciplinaria
- Educación internacional
- Educación internacional en el contexto de las escuelas internacionales y los currículos internacionales
- Educación internacional en los sistemas nacionales de educación
- Educación internacional, cosmopolitismo, golobalización, transnacionalismo
- Educación jurídica
- Educación lingüística y literaria
- Educación literaria
- Educación más alta
- Educación matemática
- Educación matemática y científica
- Educación matemática y transición
- Educación matemática, diversidad y cultura
- Educación media superior y superior
- Educación mediática
- Educación mediática y digital y su evaluación
- Educación mediática y equidad
- Educación médica
- Educación medioambiental
- Educación moderna en idiomas extranjeros
- Educación moral
- Educación moral y ciudadanía
- Educación multicultural
- Educación musical
- Educación musical «formal», «no formal» e «informal»
- Educación musical y formación integral
- Educación musical y lógico-matemática para 0-6 años
- Educación musical y tecnología digital
- Educación para dentro del sistema penitenciario
- Educación para el conocimiento social y político
- Educación para el desarrollo
- Educación para el desarrollo de la ciudadanía y sociedad inclusiva
- Educación para el desarrollo social. Infancia y adolescencia
- Educación para la autonomía
- Educación para la ciudadanía
- Educación para la ciudadanía y la justicia social
- Educación para la experiencia estética
- Educación para la inclusión y la ciudadanía
- Educación para la movilidad y la justicia social
- Educación para la paz y la diversidad
- Educación para la paz, la justicia y la democracia
- Educación para la salud
- Educación para la salud orientada a audiencias diversas en condiciones, necesidades y saberes/pedagogía terapéutica
- Educación para la salud y calidad de vida
- Educación para la salud y educación sexual
- Educación para la salud y su metodología didáctica
- Educación para la sostenibilidad
- Educación para refugiados
- Educación patrimonial en la sociedad intercultural
- Educación patrimonial, paisajes y territorio
- Educación pedagogía y didáctica
- Educación permanente
- Educación permanente y aprendizaje permanente en el marco de la Unión Europea
- Educación popular
- Educación popular para adultos
- Educación popular y desarrollo comunitario
- Educación popular y subjetividades emergentes
- Educación positiva
- Educación postsecundaria
- Educación pre-escolar
- Educación preescolar
- Educación preescolar y subjetividad
- Educación primaria
- Educación profesional
- Educación profesional y la naturaleza de la experiencia
- Educación pública
- Educación religiosa
- Educación religiosa y basada en la fe
- Educación rural
- Educación rural y ruralidad
- Educación secundaria
- Educación social
- Educación social en los contextos de exclusión
- Educación social y marginación
- Educación sociolingüística
- Educación suburbana
- Educación superior
- Educación superior a nivel internacional
- Educación superior profesional y vocacional
- Educación superior y desarrollo científico tecnológico en américa latina
- Educación superior y desarrollo regional
- Educación superior y género
- Educación superior y representaciones sociales
- Educación superior y sociedad
- Educación superior y trabajo
- Educación superior y vejez
- Educación superior-discurso pedagógico
- Educación superior, políticas y gestión de sistemas educativos, practicas educativas y procesos de formación
- Educación temprana
- Educación terciaria
- Educación urbana
- Educación urbana y rural
- Educación virtual
- Educación virtual en el contexto del internet de las cosas
- Educación virtual, abierta y a distancia
- Educación y aprendizaje
- Educación y arquitectura
- Educación y arte contemporáneo
- Educación y cambio social
- Educación y capacitación multi-profesional
- Educación y ciudadanía
- Educación y comunicación
- Educación y comunicación ambiental
- Educación y cooperación al desarrollo
- Educación y cultura
- Educación y cultura
- Educación y cultura en el desarrollo nacional
- Educación y cultura visual
- Educación y democracia
- Educación y deporte
- Educación y derechos humanos
- Educación y desarrollo
- Educación y desarrollo humano
- Educación y desarrollo humano
- Educación y desarrollo internacional
- Educación y desarrollo regional en el Caribe Colombiano
- Educación y diferencia cultural de aprendizaje, género y lingüística
- Educación y discapacidad
- Educación y diseño de metodologías, políticas, regulaciones, normativas y procedimientos para la seguridad en tecnologías de la información y comunicaciones, en la vinculación de diferentes sectores, generando numerosas aplicaciones
- Educación y diversidad
- Educación y economía solidaria
- Educación y ejercicio profesional
- Educación y emancipación, derechos humanos y pedagogía de la convivencia
- Educación y enseñanza del lenguaje escrito
- Educación y entrenamiento
- Educación y espacio público
- Educación y estratificación social
- Educación y exclusión social, educación y minorías culturales, comunidades de aprendizaje
- Educación y familia
- Educación y formación profesional (EFP)
- Educación y género
- Educación y justicia social
- Educación y la promoción de la salud y el bienestar
- Educación y medio ambiente
- Educación y medios audiovisuales
- Educación y medios tecnológicos
- Educación y migración
- Educación y movilidad social
- Educación y museos
- Educación y pedagogía
- Educación y pedagogía de las ciencias sociales
- Educación y pedagogía social
- Educación y política social
- Educación y políticas educativas
- Educación y práctica docente
- Educación y prácticas pedagógicas
- Educación y preparación de los maestros
- Educación y procesos educativos
- Educación y procesos pedagógicos
- Educación y producción cultural
- Educación y rehabilitación del delincuente
- Educación y saberes específicos
- Educación y salud
- Educación y salud para profesionales de la salud
- Educación y sensibilización de preconductores
- Educación y sociedad
- Educación y subjetividad
- Educación y sustentabilidad: discursos, valores y significados
- Educación y tecnología
- Educación y tecnología de la información y comunicación
- Educación y TIC
- Educación y trabajo
- Educación y trabajo de las mujeres
- Educación y vinculación
- Educación-comunicación
- Educación-TIC
- Educación, alta capacidad y género
- Educación, artes y políticas socioculturales
- Educación, ciencia y tecnología para el desarrollo sostenible
- Educación, ciudadanía y subjetividad política
- Educación, competencias e desenvolvemento da sociedade civil
- educación, comunicación y sociedad
- Educación, conflicto y construcción de paz
- Educación, cultura y experiencia
- Educación, currículo e interculturalidad
- Educación, currículo y evaluación
- Educación, decolonialidad e interculturalidad
- Educación, desarrollo y justicia social
- Educación, didáctica y pedagogía
- Educación, entorno y desarrollo sostenible
- Educación, escuela y sociedad: problemáticas y nuevas perspectivas
- Educación, ética y valores
- Educación, familia y escuela: pasado, presente y futuro
- Educación, filosofía, psicoanálisis e historia: intertextualidad
- Educación, gerencia y desarrollo
- Educación, gestión y práctica para la promoción de la salud y prevención de la enfermedad para el cuidado integral de los enfermos y población en general
- Educación, identidad y ciudadanía intercultural
- Educación, justicia social e igualdad
- Educación, lenguaje y comunicación
- Educación, niñez y juventud en la Amazonía
- Educación, nuevas tecnologías y medios de comunicación social
- Educación, nuevas tecnologías y sociedad del conocimiento
- Educación, pedagogía y currículo
- Educación, pedagogía y didácticas decoloniales
- Educación, pedagogía y género
- Educación, pedagogía, didáctica y gestión curricular
- Educación, religión y teología
- Educación, servicio social y salud comunitaria
- Educación, sociedad y análisis de políticas educativas
- Educación, sociedad y desarrollo
- Educación, sociedad y desarrollo humano
- Educación, sociedad y desarrollo humano
- Educación, sustentabilidad y diseño
- Educación, tecnología y sociedad
- Educación, transformación social e innovación
- Educación, xénero e equidade socia
- Educación(es) y desarrollo(s) desde América Latina
- Educar-se, coexistencia entre civilizaciones y post-humanidad
- Educational evaluation
- Educomunicação socioambiental
- Edumática
- Edutic
- Efectividad de la enseñanza
- Efectividad del currículo académico
- Efectividad del liderazgo (vinculada a los resultados del estudiante)
- Efectividad del maestro
- Efectividad escolar
- Efectividad, seguridad y calidad de la atención Integral y el tratamiento antirretroviral (Escaitarv)
- Efectos de la alfabetización en el desarrollo del lenguaje
- Efectos de la calidad educativa
- Efectos de la exclusión social en el yo
- Efectos de la política y la práctica sobre la participación y el acceso justo
- Efectos de las prácticas intergeneracionales en el desarrollo y el bienestar del niño
- Efectos de las variables familiares en el rendimiento académico y ajuste psicosocial de los hijos
- Efectos de los materiales educativos accesibles, la tecnología de asistencia y el diseño universal para aprender sobre las vidas y los resultados de los estudiantes con discapacidades y los estudiantes con dificultades
- Efectos sociales de los medios de comunicación
- Eficacia de la enseñanza
- Eficiencia en la enseñanza y aprendizaje
- Egocentrismo y enseñanza
- Ejercicio físico y salud
- Ejercicio profesional
- El interés de niños y jóvenes por las disciplinas STEM
- El alumnado de los ciclos formativos
- El análisis de las obras literarias destinadas a los niños y adolescentes en relación con los aprendizajes que ofrecen para la formación del lector
- El aprendizaje literario en la escuela a partir de proyectos de trabajo
- El aprendizaje metaficcional en la adquisición de la competencia literaria
- El arte como herramienta para la inclusión educativa y social
- El arte de hablar
- El componente fonético en E/LE
- El componente léxico en E/LE
- El componente morfológico en E/LE
- El componente pedagógico en la formación de docentes
- El componente sintáctico en E/LE
- El componente sociolingüístico en E/LE
- El conocimiento escolar
- El conocimiento profesional del profesorado de ciencias
- El devenir histórico de la ciencia en el caribe colombiano
- El diálogo disciplinario entre las ciencias naturales y las otras disciplinas
- El diálogo y la negociación: habilidades sociales para una convivencia política del adolescente
- El discurso de la educación en la era de globalización tecnológica
- El diseño bajo el paradigma del Internet en las cosas y su proceso
- El diseño frente a los nuevos escenarios mundiales
- El diseño y evaluación de programas formativos, para profesores de ciencias y matemáticas
- El diseño y la implementación de productos multimedia educativos
- El espacio europeo de educación superior: metodología, instituciones y actores
- El español coloquial en el aula de E/LE
- El español en los medios de comunicación en el aula de E/LE
- El español normativo en el aula de E/LE
- El estado y la iglesia como órganos de control de la educación en España desde 1857
- El gobierno en instituciones académicas en humanidades y ciencias sociales asociadas
- El impacto de la tecnología en los procesos educativos y psicológicos
- El lenguaje y la comunicación en la constitución del sujeto ético-político
- El lenguaje y los saberes infantiles
- El lugar de la educación en la agenda de desarrollo global
- El maltrato por abuso de poder: acoso y exclusión
- El movimiento asociativo como apoyo a la investigación transdisciplinar
- El papel de las habilidades en la enseñanza: Inteligencias múltiples y curriculum escolar
- El papel de las mujeres de diferentes culturas en el fomento de la cohesión social y educativa
- El papel de las nuevas tecnologías en el aprendizaje de la lectoescritura
- El papel de los padres
- El papel del juego en la educación
- El papel del lenguaje en la educación
- El paseo sonoro y el paisaje sonoro
- El pensamiento y práctica pedagógica del profesor
- El proceso educativo en la enseñanza del diseño
- El proceso es democrático y se basa en las relaciones igualitarias, la corresponsabilidad y la transparencia
- El proceso es educativo en sí mismo y se centra en las personas
- El rol del profesor en las ciencias de la salud
- El texto escolar y discurso pedagógico: bibliometría en matemáticas
- El trabajo y la formación de profesionales en el ámbito sociocultural
- El uso de la imagen como una herramienta social para consolidar el proyecto de construcción de nación
- El uso de la literatura en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas
- El uso de las herramientas digitales en educación STEM
- El uso de las TIC como herramientas mediadoras de la enseñanza y del aprendizaje en secundaria
- El uso del texto escolar como un recurso para la consolidación del proyecto nacional
- El uso pedagógico de la tecnología en la educación superior
- Elaboración de bancos de ítems para el diseño de instrumentos de medida del rendimiento educativo
- Elaboración de currículos y pedagogías emergentes
- Elaboración de indicadores para la evaluación de sistemas educativos
- Elaboración de itinerarios didácticos con sus materiales correspondientes para la compresión de la arquitectura y el urbanismo en la enseñanza obligatoria
- Elaboración de los conceptos científicos
- Elaboración de materiales curriculares
- Elaboración de modelos de conocimiento científico
- Elaboración y experimentación de estrategias de desarrollo profesional de los profesores en relación con la experimentación curricular
- Elaborar materials pedagògics adaptats a les necessitats específiques de l’alumnat i, en particular, del col·lectiu nouvingut
- Elicitación, captura y representación del conocimiento
- Els serveis socials
- Emigración transoceánica y educación popular en Galicia (siglos XVII-XX)
- Emoción
- Empleabilidad
- Empleo
- Empoderamiento de los jóvenes
- Emprendimiento en el ámbito de la educación
- Emprendimiento en el deporte
- Emprendimiento y empresa
- Emprendimiento y empresarismo
- Energías renovables
- Enfermedades de tipo infeccioso
- Enfermería comunitaria
- Enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemáticos
- Enfoque por tareas
- Enfoque y estrategias de aprendizaje en educación
- Enfoques basados en juegos para el aprendizaje
- Enfoques creativos e interdisciplinarios
- Enfoques creativos para el aprendizaje y enseñanza de las ciencias
- Enfoques de aprendizaje y metodologías docentes
- Enfoques de enseñanza-aprendizaje en disciplinas científicas
- Enfoques de investigación basados en las artes
- Enfoques inclusivos de las prácticas y métodos de los nuevos medios
- Enfoques innovadores para las clases magistrales
- Enfoques lúdicos en la educación
- Enfoques metodológicos
- Enfoques, ámbitos y prácticas de pedagogía social
- Engenharia e gestão do conhecimento
- Enlaces entre evaluación educativa y bienestar
- Enlaces entre instituciones educativas formales y no formales
- Enriquecimiento y mejora
- Ensayos controlados aleatorios y revisiones sistemáticas en educación y la aplicación de meta análisis
- Enseñabilidad de las ciencias, las disciplinas y los saberes
- Enseñando y aprendiendo
- Enseñanza
- Enseñanza – aprendizaje
- Enseñanza – aprendizaje en ambientes virtuales.
- Enseñanza aprendizaje de la tecnología
- Enseñanza crítica de las ciencias sociales y educación democrática
- Enseñanza de calidad y formación docente
- Enseñanza de español como lengua extranjera
- Enseñanza de estrategias de comprensión
- Enseñanza de idiomas con fines específicos
- Enseñanza de idiomas y cohesión social
- Enseñanza de inglés a niños
- Enseñanza de la bioquímica
- Enseñanza de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas
- Enseñanza de la educación
- Enseñanza de la geografía
- Enseñanza de la historia, las ciencias sociales y la formación ciudadana
- Enseñanza de la lengua y la literatura maternas
- Enseñanza de la literatura
- Enseñanza de la literatura
- Enseñanza de la metacognición
- Enseñanza de la segunda lengua y su literatura
- Enseñanza de las actividades físicas y deportivas
- Enseñanza de las ciencias
- Enseñanza de las ciencias con enfoque CTSA
- Enseñanza de las ciencias desde una perspectiva cultural: Recontextualización de saberes científicos
- Enseñanza de las ciencias naturales
- Enseñanza de las ciencias por indagación en educación infantil y primaria
- Enseñanza de las ciencias sociales
- Enseñanza de las ciencias sociales en Colombia
- Enseñanza de las ciencias y educación medioambiental
- Enseñanza de las ciencias y las matemáticas
- Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico
- Enseñanza de las ciencias y tecnología
- Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural
- Enseñanza de los contenidos motrices y corporales en infantil
- Enseñanza del español como lengua materna
- Enseñanza del inglés a través de la literatura
- Enseñanza del inglés como lengua extranjera
- Enseñanza musical con nuevas metodologías y publicaciones
- Enseñanza por competencias
- Enseñanza pública y privada en los distintos niveles educativos
- Enseñanza universitaria, el practicum en la formación de profesionales
- Enseñanza y apoyo en matemáticas
- Enseñanza y aprendizaje de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas
- Enseñanza y aprendizaje de conceptos botánicos
- Enseñanza y aprendizaje de contenidos instruccionales: Inteligencia de la interdependencia y relaciones entre los conocimientos
- Enseñanza y aprendizaje de geometría
- Enseñanza y aprendizaje de la alfabetización
- Enseñanza y aprendizaje de la geografía y de la historia en educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato
- Enseñanza y aprendizaje de la segunda lengua
- Enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales
- Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
- Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales (historia, geografía y educación para la ciudadanía) y desarrollo del pensamiento social
- Enseñanza y aprendizaje de las maemáticas
- Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
- Enseñanza y aprendizaje de matemáticas en secundaria superior y nivel universitario
- Enseñanza y aprendizaje del concepto de familia en infantil y primaria
- Enseñanza y aprendizaje en aulas multilingües
- Enseñanza y aprendizaje en entornos post obligatorios
- Enseñanza y aprendizaje en formación profesional en el marco del sistema educativo
- Enseñanza y aprendizaje inclusivo
- Enseñanza y aprendizaje integrado
- Enseñanza y aprendizaje STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas)
- Enseñanza y aprendizaje y la experiencia del estudiante
- Enseñanza y desarrollo de docentes de idiomas
- Enseñanza y efectividad del liderazgo
- Enseñanza y evaluación en la educación superior
- Enseñanza y saberes
- Enseñanza-aprendizaje de conceptos químicos
- Enseñanza-aprendizaje de las lenguas
- Enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
- Enseñanza-aprendizaje del idioma inglés
- Enseñanza-aprendizaje en el EEES
- Enseñanza, adquisición y evaluación de competencias bilingües y multilingües
- Enseñanza, aprendizaje y evaluación de la comprensión lectora y la composición escrita
- Enseñanza, aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
- Enseñanza/aprendizaje de la escritura en alumnos con síndrome de Down
- Enseñanza/aprendizaje de la lectura en alumnos con síndrome de Down
- Enseñanzas generales y artísticas
- Enseñar a pensar
- Ensino aprendizagem a distância
- Ensino aprendizagem em educação estatística
- Ensino de biologia
- Ensino de ciência e matemática em ambientes formal e não- formal
- Ensino de ciências
- Ensino de ciências da natureza
- Ensino de ciências e avaliação
- Ensino de ciências e educação à distância
- Ensino de ciências e história da biologia
- Ensino de ciências fundamentado em modelagem
- Ensino de ciências na educação fundamental e média
- Ensino de evolução e ecologia: estudos teóricos e aplicados
- Ensino de filosofia
- Ensino de física
- Ensino de física quântica na perspectiva sociocultural
- Ensino de história
- Ensino de jovens e adultos e educação no campo
- Ensino de matemática na educação de jovens e adultos em contextos da educação do campo
- Ensino de química
- Ensino de química
- Ensino do deficiente
- Ensino e aprendizagem
- Ensino e aprendizagem da matemática
- Ensino e aprendizagem da matemática na educação infantil e séries iniciais
- Ensino e aprendizagem das ciências naturais
- Ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual
- Ensino e aprendizagem de ciência e tecnologia
- Ensino e aprendizagem de matemática e suas inovações
- Ensino e aprendizagem em ciências
- Ensino e aprendizagem na perspectiva da ontologia do ser social
- Ensino e formação de professores
- Ensino e produção do conhecimento
- Ensino médio e profissional: políticas e processos
- Ensino secundário
- Ensino-aprendizagem de conceitos matemáticos
- Ensino-aprendizagem de física para os níveis fundamental e médio
- Ensino/aprendizagem de ciências, de matemática e recursos didáticos
- Entendimiento de conceptos en ciencias naturales y educación ambiental
- Entomología
- Entornos de aprendizaje
- Entornos de aprendizaje abiertos
- Entornos de aprendizaje adaptativos
- Entornos de aprendizaje y comunidades: procesos de diseño y tecnologías digitales
- Entornos sociales para el aprendizaje
- Entornos TIC, plataformas de teleformación y herramientas para la docencia virtual
- Entornos virtuales
- Entornos virtuales de aprendizaje (e-learning) en la educación superior y la formación continua
- Entornos virtuales, redes sociales y comunicación audiovisual en un entorno digital
- Entrenamiento
- Entrenamiento deportivo
- Entrenamiento para padres
- Entrenamiento psicofísico para la puesta en escena del educador-creador
- Epidemiologia clínica y molecular de las enfermedades con impacto en la salud de la población humana
- Epidemiología clínica y social
- Epistemología complejidad y pedagogía
- Epistemologia da educação ambiental
- Epistemología de la virtud y la educación
- Epistemología de las ciencias humanas y sociales
- Epistemologia e ensino de ciências
- Epistemologia e epistemologia genética
- Epistemologia e ética na educação
- Epistemologia e história da educação científica
- Epistemología e historia de la educación artística
- Epistemologia e teorias da educação
- Epistemologia genética e ensino de física
- Epistemologia genética e informática na educação
- Epistemología y educación
- Epistemología, historia y desarrollo curricular en las ciencias
- Epistemología, historia y enseñanza de las ciencias
- Epistemologías de lenguaje, cultura y práctica, que aprecian la naturaleza dinámica y social del conocimiento en y sobre la educación
- Equidad de género mediante la atención a la diversidad prevención de la violencia de género y orientación educativa
- Equidad de género y empoderamiento
- Equidad educativa
- Equidad en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas
- Equidad en los resultados educativos
- Equidad y acceso a la educación
- Equidad y antidiscriminación
- Equidad y desarrollo de capacidades
- Equidad y desarrollo humano
- Equidad y educación inclusiva
- Equidad y eficiencia en la participación en la educación superior
- Equidad y justicia en las escuelas públicas
- Equidad y justicia social
- Equidad, relaciones intergrupales y el logro de todos los estudiantes
- Escenarios socio-culturales y psicológicos del deporte
- Escenarios virtuales de aprendizaje
- Escola e cultura: história e historiografia da educação
- Escola inclusiva i atenció a la diversitat
- Escola paulista
- Escola, currículo e cultura escolar
- Escola, escolarização e família
- Escolaridad
- Escolarização e cultura escolar
- Escolarização e culturas escolares
- Escolarização e urbanização
- Escolarización
- Escolarización y la aplicación de las TIC para mejorar la enseñanza y el aprendizaje
- Escolas e famílias em contextos urbanos
- Escritura infantil
- Escritura interdisciplinaria
- Escrituras públicas y privadas en la edad moderna y contemporánea
- Escuelas como organizaciones y comunidades de práctica en contextos internacionales
- Escuelas de educación básica: condiciones de vulnerabilidad social y procesos escolares.
- Escuelas de música
- Escuelas extendidas y programas basados en la comunidad
- Escuelas inclusivas
- Escuelas locales
- Escuelas públicas
- Escuelas públicas de Chicago
- Escuelas rurales y desarrollo comunitario
- Escuelas rurales y educación pública
- Escuelas rurales y regionales
- Escuelas, comunidades y relaciones más amplias
- Espacio europeo de educación superior
- Espacio europeo de educación superior: currículo, competencias, perfiles profesionales, nuevas metodologías
- Espacio público
- Espacio y lugar
- Espacios controvertidos
- Espacios de aprendizaje
- Espacios virtuales de desarrollo para la investigación y el aprendizaje
- Espectro de discapacidades del desarrollo
- Espíritu emprendedor
- Espiritualidad como una dimensión del aprendizaje permanente y la práctica profesional
- Espiritualidad y educación
- Espiritualidade
- Espiritualidade
- Espiritualidade e perspectivas transculturais em educação e pesquisa
- Estado e política educacional
- Estado e políticas educacionais
- Estado e políticas educacionais
- Estado e políticas públicas de educação superior
- Estado laico e políticas públicas
- Estado y evolución de la formación profesional en las Islas Baleares
- Estado, economia e políticas públicas
- Estado, política pública e formação humana
- Estado, políticas e instituições educacionais
- Estado, políticas públicas de educação e cidadania
- Estado, políticas públicas e educação
- Estado, sociedad y educación
- Estándares e Indicadores de calidad
- Estándares en evaluación
- Estándares estatales para educación básica
- Estereotipos
- Estética
- Estética de la experiencia matemática y en los usos de la tecnología informática que promueve el aprendizaje y la enseñanza
- Estética e educação
- Estética y cultura
- Estética, cultura e cotidiano
- Estética, infância e experiência do pensar na práxis educativa
- Estética, produção de conhecimento e ontologia crítica
- Estéticas y gestos textuales: narrativas en tránsito
- Estilística educativa (estilos cognitivos, de aprendizaje y enseñanza)
- Estilos cognitivos como modalidades de procesamiento
- Estilos cognitivos de docentes y estudiantes
- Estilos cognitivos en la educación
- Estilos de aprendizaje y de formación
- Estilos de aprendizaje y enseñanza de una lengua extranjera
- Estilos de aprendizaje y formación médica
- Estilos de vida activos y saludables
- Estilos de vida sostenible y economía verde
- Estilos de vida y salud de los jóvenes relacionados con la afectividad y la sexualidad
- Estilos y estrategias de enseñanza y de aprendizaje
- Estilos y preferencias de aprendizaje por parte de los alumnos
- Estilos, enfoques y estrategias de aprendizaje y de enseñanza
- Estrategia comunitaria en educación especial
- Estrategias cognitivas y de autorregulación del aprendizaje, déficit de atención, necesidades educativas especiales
- Estrategias comunicativas de afrontamiento en la intervención psicosocial y educativa
- Estrategias comunicativas en las distintas destrezas
- Estrategias de apoyo a la calidad educativa
- Estrategias de aprendizaje
- Estrategias de aprendizaje y altas capacidades
- Estrategias de comprensión lectora y composición escrita en el aprendizaje de contenidos curriculares: procesos y variables implicados
- Estratégias de estudio y aprendizaje en las lenguas
- Estrategias de estudio y aprendizaje en las lenguas
- Estrategias de innovación didáctica en lengua y literatura
- Estrategias de lectura e internet
- Estrategias innovadoras de enseñanza de idiomas
- Estrategias nutricionales para la salud y el rendimiento
- Estrategias para el cambio educativo
- Estrategias para el cambio y la mejora profesional de los docentes
- Estrategias para la educación artística
- Estrategias y didácticas para la enseñanza-aprendizaje de la morfología y la fisiología humana
- Estrategias y recursos didácticos innovadores en la enseñanza de la música
- Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza de la música
- Estrategias, recursos y dinámicas para mejorar la empleabilidad
- Estrés
- Estructura y reorganización de la provisión de servicios educativos y el acceso a esos servicios
- Estudiantes adultos
- Estudio de la cognición
- Estudio de la relación entre la política educativa, las instituciones y el pensamiento educativo
- Estudio de las actividades físicas en poblaciones de riesgo como prevención, reinserción y recreo
- Estudio de las estrategias docentes y acciones psicopedagógicas para atender grupos heterogéneos
- Estudio de las mujeres y de género en educación
- Estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje del catalán en alumnos inmigrantes
- Estudio de los procesos de identidad y de integración cultural de los adolescentes inmigrantes
- Estudio del desarrollo de la pericia en el deporte: conocimiento y toma de decisiones
- Estudio del patrimonio arqueológico rural de época medieval y moderna
- Estudio del patrimonio histórico-educativo
- Estudio e investigación sobre los valores educativos en el arte
- Estudio histórico de los manuales escolares de España, Portugal y América Latina, especialmente en los siglos XIX y XX
- Estudio histórico y arqueológico de los Paisajes de época medieval y moderna
- Estudio sobre cultura, arte e historia de la educación
- Estudio sobre lenguas, culturas e identidades hispánicas en EEUU
- Estudio y conservación de los testimonios escritos de la gente común
- Estudio, análisis e interpretación de la dimensión cognoscitiva de la figuración gráfica
- Estudios comparativos internacionales
- Estudios culturales
- Estudios culturales digitales
- Estudios de alcance
- Estudios de etnoeducación
- Estudios de género
- Estudios de inclusión
- Estudios de la naturaleza de la infancia
- Estudios de la niñez
- Estudios de lingüística
- Estudios de migración y refugiados en educación
- Estudios de necesidades sociales
- Estudios de opinión pública
- Estudios de paz y conflicto en educación
- Estudios de público y evaluación de exposiciones
- Estudios de público y experiencias museísticas
- Estudios educativos sobre sustentabilidad del desarrollo
- Estudios en bilingüismo
- Estudios en educación, cultura y sociedad
- Estudios en farmacología y toxicología básica
- Estudios indígenas obligatorios en educación docente
- Estudios innovación educativa y tecnologías de información, comunicación y conocimiento para la sustentabilidad
- Estudios interculturales
- Estudios interdisciplinares sobre la relación entre la realidad educativa y la cultura científica.
- Estudios juveniles y comunitarios
- Estudios léxico: lexicología y lexicografía
- Estudios literarios
- Estudios multidisciplinarios en musicología, creación y educación musical
- Estudios psicosociales del comportamiento humano
- Estudios regionales
- Estudios sobre creatividad y excepcionalidad
- Estudios sobre educación desde las perspectivas histórica, social, política y comparada
- Estudios sobre historia e historiografía en prácticas educativas
- Estudios sobre la universidad, la sociedad y cibercultura y educación
- Estudios sobre sujetos de la educación
- Estudios sobre trabajo docente
- Estudios sobre universidad
- Estudios sociales del cuerpo y el movimiento
- Estudios sociales y culturales en educación
- Estudios socio-culturales y etnobiológicos para el desarrollo sustentable
- Estudios teóricos de las artes visuales
- Estudios urbanos
- Estudios y análisis sobre las instituciones, los procesos y actores en la educación y la cultura
- Estudos avaliativos de políticas, projetos e programas sócio-educacionais
- Estudos comparados em educação
- Estudos comparados em educação e juventude
- Estudos comparados sobre modelos de formação docente
- Estudos comparativos de interações, práticas e modos de gestão em creches, pré-escolas e escolas
- Estudos culturais em educação
- Estudos da educação fluminense
- Estudos da infância
- Estudos da relações trabalho e educação
- Estudos de atores e instituições na interface cultura e saúde
- Estudos de gênero
- Estudos de grupos geracionais e alteridade
- Estudos em arte: mídia, discurso e formação
- Estudos em EaD
- Estudos histórico-pedagógicos temáticos em educação matemática
- Estudos multidisciplinares em educação especial
- Estudos sobre extensão na EaD
- Estudos sobre John Dewey
- Estudos sobre o discurso educacional renovador no Brasil
- Estudos teatrais e educação
- Estudos teóricos em representações sociais
- Etnias indígenas, educação e inclusão compreensiva
- Etnicidad, familia y comunidad
- Etnobotánica y conocimiento tradicional
- Etnociencia y etnomatemáticas
- Etnoeducación
- Etnografía de la escuela
- Etnografía educativa, netnografía y estudios de caso
- Etnografía lingüística
- Etnomatemática
- Etnomatemática, linguagem e cultura
- Etnomatemática, linguagem, cultura e modelagem matemática
- Etnopsicología e intervenciones educativas: educación para la calidad de vida, la ciudadanía, los derechos humanos y la equidad social y de género
- Etología humana y psicobiología
- Evaluación
- Evaluación basada en la evidencia
- Evaluación basada en la evidencia: diversidad de contextos y alumnos
- Evaluación censal y muestral
- Evaluación culturalmente receptiva
- Evaluación curricular
- Evaluación curricular en el área de las lenguas extranjeras
- Evaluación de actividades, programas y redes de educación ambiental y educación para la sostenibilidad
- Evaluación de competencias e-learning y b-learning
- Evaluación de desarrollos educativos
- Evaluación de desempeño
- Evaluación de educación
- Evaluación de habilidades cognitivas como una alternativa a la evaluación de inteligencia
- Evaluación de impacto de todo tipo de programas educativos
- Evaluación de intervenciones de programas educativos
- Evaluación de la calidad
- Evaluación de la calidad de la educación
- Evaluación de la calidad de los centros docentes
- Evaluación de la condición física en adolescentes
- Evaluación de la enseñanza de las tecnologías, ciencias y matemáticas
- Evaluación de la formación ocupacional y continua: la inserción laboral
- Evaluación de la implantación de las metodologías activo-participacipativas en el sistema educativo
- Evaluación de la innovación educativa
- Evaluación de la intervención educativa del diseño
- Evaluación de la investigación
- Evaluación de la personalidad
- Evaluación de la práctica educativa: programas, aprendizajes, procesos, profesorado
- Evaluación de la producción y divulgación científica
- Evaluación de la producción y divulgación científica
- Evaluación de las actividades de aula y laboratorio en la enseñanza de la química
- Evaluación de las características emocionales, familiares y sociales en infancia y adolescencia
- Evaluación de los aprendizajes en el área de inglés
- Evaluación de los aprendizajes en el aula
- Evaluación de los aprendizajes en lenguas extranjeras
- Evaluación de los aprendizajes en matemáticas
- Evaluación de los aprendizajes en segundas lenguas
- Evaluación de los sistemas educativos
- Evaluación de necesidades y programas de intervención educativa
- Evaluación de necesidades, programas y servicios sociales y educativos
- Evaluación de organizaciones
- Evaluación de políticas públicas de carácter socio-educativo
- Evaluación de políticas y programas
- Evaluación de procesos de innovación docente universitaria: instrumentos de valoración dirigidos al profesorado, al alumnado y si es el caso, a otros agentes que intervengan en el diseño -pedagógico y tecnológico- de los procesos instruccionales
- Evaluación de programas
- Evaluación de programas de actividad física
- Evaluación de programas de educación artística (musical y plástica)
- Evaluación de programas de educación en ciencias aplicadas
- Evaluación de programas de intervención
- Evaluación de programas educativos
- Evaluación de programas y aprendizajes
- Evaluación de proyectos educativos
- Evaluación de proyectos educativos y entornos virtuales de formación
- Evaluación de proyectos, programas, servicios y centros
- Evaluación de servicios y programas de orientación educativa y profesional
- Evaluación del aprendizaje basado en competencias
- Evaluación del aprendizaje y gestión de calidad
- Evaluación del entrenamiento y la condición física
- Evaluación del profesorado, programas e instituciones
- Evaluación del programa y la escuela
- Evaluación e Intervención en dificultades de lectura y escritura
- Evaluación e intervención en el deterioro cognitivo de las personas mayores
- Evaluación e intervención en las dificultades de aprendizaje y del lenguaje
- Evaluación e intervención en orientación escolar
- Evaluación e intervención en orientación vocacional
- Evaluación e intervención familiar en el marco de la parentalidad positiva
- Evaluación e intervención psicoeducativa en necesidades educativas específicas
- Evaluación e intervención psicopedagógica
- Evaluación educativa
- Evaluación educativa y responsabilidad
- Evaluación en contextos culturalmente diversos
- Evaluación en educación media superior y superior
- Evaluación en el desarrollo
- Evaluación en la complejidad
- Evaluación en línea
- Evaluación en psicomotricidad
- Evaluación enfoque comunicativo
- Evaluación escolar
- Evaluación formativa y compartida
- Evaluación formativa y compartida en educación
- Evaluación formativa y enseñanza y aprendizaje en contextos urbanos
- Evaluación orientada al aprendizaje universitario
- Evaluación y acreditación de la educación
- Evaluación y acreditación de programas educativos de ciencias biológicas y de la salud
- Evaluación y actualización del potencial educativo de las exposiciones (contenidos y dispositivos)
- Evaluación y calidad de la educación
- Evaluación y calidad educativa
- Evaluación y consulta
- Evaluación y contenidos de ciencias sociales en educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato
- Evaluación y desarrollo de la comunicación escrita multilingüe y multimodal en la ciudadanía del siglo XXI
- Evaluación y diagnóstico en psicología
- Evaluación y estudio de las relaciones entre las diferentes inteligencias
- Evaluación y formación permanente del profesorado de todos los niveles educativos
- Evaluación y mejora de la enseñanza
- Evaluación y métodos de investigación docente en la escuela
- Evaluación y orientación de la calidad y excelencia de los centros educativos y socioprofesionales
- Evaluación y procesos pedagógicos
- Evaluación, calidad y acreditación educativa
- Evaluación, innovación y educación superior
- Evaluaciones de estudiantes
- Evaluaciones de programas
- Evolución de concepciones sobre la ciencia en la formación inicial de profesores
- ExCEL P-3: sostenimiento de ganancias desde preescolar hasta tercer grado
- Excitación afectiva, emociones y aprendizaje cognitivo
- Exclusión social
- Exclusión social y cultural
- Excursionismo en la naturaleza: fuentes documentales y históricas
- Expansão da educação superior e produção do conhecimento: financiamento, gestão e avaliação
- Expectativas personales
- Expediciones
- Experiencia de los estudiantes
- Experiencia del estudiante y el impacto de las estrategias de reforma y políticas
- Experiencia escolar y comunidad educativa
- Experiencia internacional de estudiantes y cultura universitaria
- Experiência, ética e educação
- Experiencias de aprendizaje
- Experiencias de aprendizaje de estudiantes de aprendizaje basado en tecnología
- Experiencias de los niños en el hogar y la escuela, e intersecciones entre las diferentes experiencias en las dos configuraciones
- Experiencias educativas tempranas y desarrollo infantil
- Experiencias significativas de vida y expresión artística
- Experimentações em teorias e políticas educacionais
- Exploración de competencias y desarrollo profesional de orientadores escolares y profesionales, especialmente en las TIC
- Expresión y comprensión oral y escrita (su didáctica)
GILARM – Grupo de Investigación en Literacidades Académicas de la Ruiz de Montoya
Institución
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM)
Líder:
Roberto Brañez Medina
Correo:
Habilidades Socioemocionales en Salud y Educación
Institución
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM)
Líder:
Gabriela Gutiérrez Muñoz
Correo:
Gestión y Políticas Educativas
Institución
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM)
Líder:
Rafael Eduardo Egusquiza Loayza
Correo:
Aprendizajes y Actores
Institución
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM)
Líder:
Ander Alonso-Pastor Caballero
Correo:
Aprendizaje, Innovación y Organizaciones Educativas
Institución
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos - CISE PUCP
Líder:
Dr. Alex Sánchez Huarcaya
Correo:
Desarrollo y Educación Infantil
Institución
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos - CISE PUCP
Líder:
Dra. Clara Jessica Vargas D' Uniam
Correo:
Literacidad y Educación (LIED)
Institución
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos - CISE PUCP
Líder:
Mg. Carmen Sandoval
Correo:
Currículo
Institución
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos - CISE PUCP
Líder:
Mg. Lileya Manrique Villavicencio
Correo:
Red Internacional de Estudios Interculturales (RIDEI)
Institución
Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)
Líder:
Fidel Tubino Arias Schreiber
Correo:
Educación y Sociedad (GRIES)
Institución
Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)
Líder:
José Rodríguez