Directorio de Grupos de investigación en educación
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V
- Valor añadido en educación
- Valor formativo de la geografía y de la historia
- Valoración de la actividad física, evaluación de la condición física en educación física de educación primaria
- Valoración diagnóstica de la intervención orientadora de apoyo a la diversidad educativa y socioprofesional
- Valoración morfofuncional de la población escolar
- Valores ciudadanos, familia y liderazgo
- Valores de la educación musical
- Valores emergentes: carta de la tierra, postmodernidad, paz, personas mayores
- Valores en la educación científica
- Valores en la formación universitaria
- Valores y límites de la educación en la postmodernidad
- Valores, medidas e processos educacionais
- Variables cognitivas y afectivas del aprendizaje escolar
- Variables cognitivas y motivacionales determinantes del rendimiento académico y fracaso escolar
- Variables psicosociales de la educación física y el deporte
- Variación en el acceso a universidades de élite
- Variaciones del aprendizaje en función de las características básicas del alumno
- Velar y potenciar la creación de redes de profesorado universitario para crear equipos de trabajo colaborativo e interdisciplinares (biodiversidad) sobre escuela/educación rural
- Vías de acceso a la educación secundaria superior y desde la educación secundaria superior a la educación superior
- Videojuegos, simulaciones y gamificación en educación
- Vigilancia y estudios de la juventud
- Vinculación social a través de estructuras virtuales para el desarrollo del conocimiento
- Vinculación universidad-alumno/sociedad
- Vínculos entre ciencia y alfabetización en salud
- Violencia contra personas con discapacidad
- Violencia de género entre las adolescentes y chicas
- Violencia en contextos educativos
- Violencia en las aulas
- Violencia en las escuelas
- Violencia escolar
- Violencia social
- Violencia y conflictos escolares y educación para la paz
- Violencia y sociedad
- Visibilidad y gestión del conocimiento
- Visibilidad y gestión del conocimiento
- Vocacional y comunitario
- Voz y participación para la educación democrática
- Vulnerabilidad social y educativa
SCINTE(a)+Democracia – Escola, Currículo, Formação de Professores, Inovação + Democracia
Institución
Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) - Universidade do Porto
Líder:
Amélia Lopes
Correo:
DJusT – Diversidade, Justiça Social e Territórios
Institución
Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) - Universidade do Porto
Líder:
Sofia Marques da Silva
Correo:
PITE – Política, Desigualdades e Educação Transformadora
Institución
Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) - Universidade do Porto
Líder:
Pedro D. Ferreira
Correo:
Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur l’enseignement supérieur (LIRES)
Institución
Université de Montréal
Líder:
Olivier Bégin-Caouette
Research on Children’s Rights in Education
Institución
European Educational Research Association
Líder:
Zoé Moody
Correo:
Emerging Researchers’ Group
Institución
European Educational Research Association
Líder:
Lisa Bugno
GILARM – Grupo de Investigación en Literacidades Académicas de la Ruiz de Montoya
Institución
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM)
Líder:
Roberto Brañez Medina
Correo:
Habilidades Socioemocionales en Salud y Educación
Institución
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM)
Líder:
Gabriela Gutiérrez Muñoz
Correo:
Gestión y Políticas Educativas
Institución
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM)
Líder:
Rafael Eduardo Egusquiza Loayza
Correo:
Aprendizajes y Actores
Institución
Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM)
Líder:
Ander Alonso-Pastor Caballero